Além de apresentar um histórico sobre a educação de surdos, o livro Percursos de aprendizagem e planos de ensino de português escrito para surdos traz propostas para a construção de planos de ensino de segunda língua, em níveis independentes de seriação escolar. Os planos com indicações sobre como articular o ensino de português escrito em contexto se apresentam como modelos para a organização e a distribuição de saberes linguísticos necessários ao desenvolvimento das habilidades de compreensão e de produção de enunciados com intenções comunicativas. A obra congrega experiências em pesquisa e em docência das autoras integrantes do grupo de pesquisa interinstitucional, vinculado ao Laboratório de Estudos de Português L2, registrado no CNPq.
Autores: Lia Abrantes Antunes Soares, Wilma Favorito, Valéria Campos Muniz
Editora: Mauad X
Número de páginas: 148
Ano de lançamento: 2025
