Canal da FAPERJ: IA e neuroimagem para diagnóstico precoce de transtornos mentais
O Canal da FAPERJ no YouTube traz, nesta quinta-feira, 9 de julho, detalhes de um estudo inovador desenvolvido no Laboratório de Neurofisiologia do Comportamento, localizado no Instituto Biomédico da Universidade Federal Fluminense (UFF). Por meio do uso da Inteligência Artificial e de exames de neuroimagem, pesquisadores buscam identificar perfis de sintomas de ansiedade, depressão e Transtorno de Estresse Pós-Traumático (TEPT) no cérebro. O grupo tem se debruçado especificamente sobre experiências traumáticas na infância e os impactos na saúde mental de voluntários adultos. O trabalho pode ajudar psiquiatras e psicólogos no tratamento precoce de pacientes com transtornos mentais. O estudo conta com o apoio financeiro da FAPERJ por meio dos programas Pensa Rio 2025, Cientista do Nosso Estado e Treinamento e Capacitação Técnica (TCT). Assista em: https://youtu.be/2sHYB8OfC6A. Você também pode nos ajudar a atualizar o Canal, sugerindo pautas sobre o seu projeto ou as atividades do seu laboratório, instituição ou empresa. Envie sua colaboração para boletim@faperj.br
Pesquisador apoiado pela FAPERJ integra grupo consultivo da Unesco sobre Violência na Educação
Pesquisador apoiado pelo programa Cientista do Nosso Estado da FAPERJ, o professor Alvaro Chrispino foi convidado pela Unesco para integrar o Technical Advisory Group (TAG) responsável por assessorar a elaboração do novo Global Report on Violence in Education. Chrispino é bolsista de Produtividade em Educação do CNPq e professor do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Estácio de Sá e do Programa de Pós-graduação em Ciência, Tecnologia e Educação do Cefet/RJ. O relatório, liderado pela Unesco em parceria com o Unicef e com a contribuição da Organização Mundial da Saúde (OMS), reunirá evidências produzidas entre 2015 e 2025 para subsidiar políticas públicas voltadas à promoção de ambientes educacionais seguros, inclusivos e livres de violência. O TAG será composto por até 15 especialistas internacionais, entre pesquisadores, formuladores de políticas públicas, representantes de ministérios da educação, especialistas em proteção da infância, violência baseada em gênero, produção e análise de dados, além de jovens líderes. O grupo terá como atribuições orientar aspectos metodológicos, analisar e validar os resultados do estudo, revisar os produtos elaborados e contribuir para a disseminação internacional das evidências produzidas. Os trabalhos ocorrerão predominantemente entre 2026 e 2027.
UniRio regulamenta Programa de Graduação Integrada à Pós-Graduação Stricto Sensu
A UniRio aprovou, durante sessão do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (Consepe), realizada em 6 de maio, a Resolução SCS nº 6.128, que institui o Programa de Graduação Integrada à Pós-Graduação Stricto Sensu (GradPG) no âmbito da universidade. Com essa iniciativa, a UniRio passa a integrar o grupo das primeiras universidades brasileiras a regulamentar institucionalmente o GradPG, programa criado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), com o objetivo de promover a formação integrada entre a graduação e a pós-graduação stricto sensu. A iniciativa foi regulamentada por uma Instrução Normativa, que estabelece as diretrizes gerais e os procedimentos para a operacionalização do Programa Institucional de Graduação Integrada à Pós-Graduação da UniRio. O GradPG tem como finalidade promover a integração entre a graduação e os programas de pós-graduação stricto sensu, permitindo que estudantes de graduação com trajetória acadêmica qualificada participem, de forma estruturada, de atividades de formação avançada em pesquisa, ciência, tecnologia e inovação. Todos os programas de pós-graduação stricto sensu da UniRio reconhecidos e avaliados pela Capes estão aptos a aderir ao GradPG. Cada programa terá autonomia para definir o modelo de formação integrada que será adotado, bem como conduzir o processo seletivo de estudantes de graduação, desde que em conformidade com as normas institucionais e com o edital-padrão disponibilizado pela Diretoria de Pós-Graduação (DPG). De modo geral, os processos seletivos serão organizados pelos próprios programas de pós-graduação, com critérios estabelecidos em edital. Entre os documentos exigidos para a inscrição está a aprovação prévia em um processo seletivo de pós, além da carta de aceite do orientador e do plano de trabalho, bem como dos demais documentos definidos por cada programa, conforme as normas institucionais.
Pulitzer Center e The Conversation Brasil lançam concurso de artigos para pós-graduandos
Estão abertas as inscrições, até o dia 30 de setembro, para o concurso de artigos "Vozes do Futuro da Ciência Brasileira", uma iniciativa do Pulitzer Center e The Conversation Brasil. O objetivo do prêmio é ampliar as ideias e vozes da ciência brasileira sobre os maiores desafios do nosso tempo. Para participar do concurso, é preciso produzir um artigo de opinião (800 a 1.000 palavras) sobre questões socioambientais. Os cinco melhores artigos receberão US$ 250 (cerca de R$ 1.250) cada. Os cinco primeiros colocados terão ainda publicação garantida no portal The Conversation Brasil e todos os trabalhos recebidos e aprovados irão compor um livro digital e uma edição especial universitária. Inscrições pelo link. Acesse o edital completo aqui. Dúvidas podem ser esclarecidas pelo e-mail educa@pulitzercenter.org
Projeto de extensão da Uenf atende mulheres em vulnerabilidade social
Voltado à qualificação profissional de mulheres em vulnerabilidade social, o projeto de extensão Futuro Transformado, da Universidade Estadual do Norte Fluminense (Uenf), realizou nesta segunda-feira, 8 de julho, a formatura das concluintes dos cursos de estética oferecidos gratuitamente em conjunto com o centro terapêutico e filantrópico, Cristolândia. Com apoio da Pró-Reitoria de Extensão (Proex) da Uenf, o projeto oferta para o público feminino minicursos na área de estética, como de manicure, pedicure, design de sobrancelhas, extensão de cílios, depilação, escovista e corte de cabelo. O projeto já foi aprovado em novo edital e está sendo renovado. Interessadas em participar dos minicursos devem enviar e-mail para o seguinte endereço eletrônico: elaine.pereira@uenf.br
UFRJ promove o curso Pesquisa Documental em Saúde
Com o objetivo de estreitar os laços entre a produção científica da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e os profissionais, pesquisadores e estudantes de pós-graduação que atuam na esfera estadual, o Instituto de Estudos em Saúde Coletiva da UFRJ promove o curso Pesquisa Documental em Saúde. O curso será realizado entre os dias 3 e 7 de agosto, das 8h30 às 12h30, e será ministrado pelo professor Vinicius Klein, do Centro de Ciências da Saúde (CCS/UFRJ). A pesquisa documental é uma ferramenta metodológica indispensável para a análise de políticas públicas, construção de evidências científicas e qualificação de produções acadêmicas e relatórios técnicos na área da saúde. O curso é destinado a alunos de pós-graduação e profissionais de nível superior da área da Saúde, inclusive quem deseja regressar ao meio acadêmico. Haverá reserva de vagas para pessoas LGBTQIA+, negras, quilombolas e indígenas. A carga horária é de 24h, com aulas expositivas, dinâmicas, rodas de conversa e leituras. Inclui certificado para quem tiver 80% de presença e entregar o trabalho final. As aulas serão realizadas no Instituto de Estudos em Saúde Coletiva (IESC/UFRJ), na Avenida Horácio Macedo, s/n - Ilha do Fundão, Rio de Janeiro - RJ. Inscrições e dúvidas: vinicius@ccsdecania.ufrj.br
Projeto Histórias do Arquivo promove atividades com foco na comunicação para preservação
O projeto Histórias do Arquivo, desenvolvido na parceria da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UniRio) com a Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), promoverá, no mês de setembro, três atividades com o objetivo de refletir e propor práticas que relacionem preservação e comunicação. As inscrições para participação estão abertas até o dia 15 de julho. Entre as atividades oferecidas está a Oficina: Conservação Preventiva e Gestão de Riscos em Arquivos. O encontro, que acontecerá dia 4 de setembro, é destinado a instituições, grupos, coletivos, movimentos sociais organizações sociais, ONGs, escolas e demais organizações da sociedade civil que atuem no campo da preservação de arquivos e/ou na valorização do patrimônio nacional, regional ou local/comunitário. Também estão programadas a oficina "Comunicação, Popularização da Ciência e Divulgação Científica: estratégias de enfrentamento à desinformação" (divulgação científica, com foco em produção audiovisual), no dia 11 de setembro; e a visita técnica: Laboratório Audiovisual e Sonoro da Casa de Oswaldo Cruz sobre Preservação de documentos audiovisuais, no dia 18 de setembro. O projeto Histórias do Arquivo é vinculado ao projeto de extensão “Documentos Arquivísticos: o que, por que e como preservar?”, sob coordenação do professor Bruno Ferreira Leite, da UniRio, e da professora Thayane Vicente Vam de Berg, da Fiocruz. Confira o edital de seleção para as atividades com link para inscrições e outras informações.
Simpósio na UFRJ discute desafios da pós-graduação no Brasil
A Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) promove na próxima terça-feira, 14 de julho, a partir das 13h30, no Auditório Reitor Hélio Fraga, o Simpósio de Pesquisa e Pós-Gradução em Ciências da Saúde. O encontro dedica-se à discussão dos desafios da pós-graduação brasileira, abordando a avaliação institucional, os rankings universitários internacionais e sua relação com o financiamento da pesquisa científica. A abertura institucional será feita pela coordenadora de Pós-Graduação e Pesquisa Claudia, Pinto Figueiredo que apresentará as áreas de pesquisa de maior destaque do CCS/UFRJ, evidenciando a diversidade, a excelência e o impacto da produção científica desenvolvida em suas unidades e programas de pós-graduação. A apresentação também abordará as principais dificuldades atualmente enfrentadas pelo Centro, incluindo os desafios relacionados ao financiamento, à manutenção das infraestruturas de pesquisa, à formação de recursos humanos e à sustentabilidade de projetos científicos de médio e longo prazo. Outros detalhes e a programação completa podem ser consultados no site do CCS/UFRJ.
Uenf promove o I Science Network de 13 a 24 de julho
A Universidade Estadual do Norte Fluminense (Uenf) realiza, de 13 a 24 de julho, o I Science Network, evento promovido pelo Núcleo de Estudos em Biociências e Biotecnologia (Nebbio/Uenf). O objetivo do encontro é criar conexões entre as pesquisas realizadas em diferentes instituições do Brasil, bem como disseminar o conhecimento sobre novas áreas para os participantes e criar novas pontes entre diferentes colaboradores. O evento é organizado pelos pós-graduandos do Programa de Pós-graduação em Biociências e Biotecnologia (PGBB), com a Sebio, organização dos graduandos que realizam a semana acadêmica de Biologia. Será o primeiro evento que essas duas organizações farão juntas com o propósito de unir a graduação e a pós-graduação para abordar sobre conexões que podem ser estabelecidas entre diferentes instituições. O evento terá participações de membros de diferentes instituições do País, dentre elas: Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Universidade de São Paulo (USP), Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), Instituto Nacional do Câncer (Inca), Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Universidade Federal de Uberlândia (UFU), Faculdade de Medicina de Jundiaí (FMJ), Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Estadual Paulista (FCT/Unesp), além da própria Uenf. O evento será online pelo Google Meet, de 14h às 18h, nos dias 13, 16, 20, 22 e 24 de julho. As inscrições podem ser realizadas através deste link. Para mais informações sobre o evento, acesse: Nebbio – https://www.instagram.com/nebbiouenf/ e Sebio – https://www.instagram.com/sebiouenf/.
