O presente relatório teve por objetivo fazer uma breve apresentação, descritiva, dos primeiros resultados da Pesquisa Diagnóstico Institucional dos Programas de Pós-Graduação do Estado do Rio de Janeiro – 2008. São dados preliminares que ainda deverão ser cotejados com outros dados e informações qualitativas também levantados na pesquisa e em fase de processamento.

Entre os resultados aqui apresentados, alguns se destacam pela sua importância para a reflexão sobre os caminhos do sistema de pós-graduação no Estado do Rio de Janeiro e as políticas de fomento.

Assim, o intenso crescimento observado, especialmente nos últimos anos, dos programas de pós-graduação, em geral, mas especialmente em determinadas áreas, como Multidisciplinar e Ciências da Saúde, aponta para a necessidade de se discutir mais profundamente a oferta de pós-graduações vis-à-vis às necessidades atuais e potenciais de formação de quadros estratégicos para o Estado do Rio de Janeiro.

Além de evidenciarem a diversidade e potência da produção acadêmica da pós-graduação no Estado, expressa em termos de quantidade de áreas de concentração, de linhas de pesquisa e de projetos de pesquisa, os dados também apontam para as diferentes situações dos programas quanto à sua capacidade de captação de recursos e de bolsas. Programas de algumas áreas apresentaram menor capacidade de captação de financiamento externo para seus projetos de pesquisa e também de captação de bolsas, o que sugere a necessidade de avaliar sua importância para a formação de quadros no Estado e buscar estratégias para seu fortalecimento. Diferenças com relação à capacidade de captação de recursos e bolsas também se observam entre programas com conceitos distintos, o que até certo ponto é esperado, mas não deixa de ser um sinalizador da necessidade de critérios mais equânimes na alocação de recursos de modo a possibilitar a melhoria da capacidade de pesquisa e da qualidade da formação desses programas.

Enfim, embora preliminares, devendo ser analisados em conjunto com os demais resultados da pesquisa a serem oportunamente apresentados em seu relatório final, espera-se que os dados aqui apresentados possam, desde já, contribuir para a discussão de políticas de fortalecimento de programas de pós-graduação emergentes e em áreas estratégicas para a formação de recursos humanos no Estado do Rio de Janeiro.